PANNEAU

S2E05 “Mais vous êtes thèsard-e-s, doctorant-e-s, étudiant-e-s ou chercheur-euse-s ?” #PhD

ou mon “Top 5 des bonnes raisons d’impliquer des doctorant-e-s dans les dispositifs de médiation culturelle scientifique” Lorsque l’on parle de culture scientifique, on pense tout de suite “conférences” et “expo-manip” (qui feront l’objet d’un prochain Top 5). Un certain pragmatisme se cache derrière la prédominance de ces formats : du gros boulot en amont, de En savoir plus surS2E05 “Mais vous êtes thèsard-e-s, doctorant-e-s, étudiant-e-s ou chercheur-euse-s ?” #PhD[…]

canon

S2E02 “ Les canons de la programmation culturelle  » #médiation

ou mon rapide « Top 5 de classification de l’action culturelle » Je suis biologiste de formation. J’aime bien ranger les choses dans les petites cases. Par exemple je réduis ma représentation des canons de l’intervention culturelle à 5 familles qu’il est possible de remodeler, de remixer, que l’on peut recomposer pour produire autant de genres, d’espèces et de En savoir plus surS2E02 “ Les canons de la programmation culturelle  » #médiation[…]

SUBLIMATION

S1E07 « Pourquoi tu ramènes ta science ? » #chercheurs

ou mon « Top 5 des leviers pour mobiliser des équipes de recherche dans des opérations de culture scientifique » J’intervenais il y a peu au sein du congrès « Sciences and you » pour évoquer la démarche Living lab formalisée avec les collègues des centres Inmediats. J’y ai retrouvé dans les débats et échanges des participants une En savoir plus surS1E07 « Pourquoi tu ramènes ta science ? » #chercheurs[…]

POING

S1E04 « Comme les doigts de la main » #MÉDIATION

ou mon “Top 5 des motivations pour faire un blog de Top 5” : Dur d’entamer un blog de contenus de médiation culturelle et scientifique (et technique et industrielle et d’innovation et numérique et …). L’acte fondateur du premier billet déterminera peut-être le devenir de cet espace numérique. Alors pour affronter mon angoisse, je commence avec En savoir plus surS1E04 « Comme les doigts de la main » #MÉDIATION[…]